淺談如何加強施工企業人才隊伍建設

?作者:盧喆??時間:2020-05-06?【字體:

人才隊伍是施工企業的生存命脈,工程項目是企業培養鍛煉年輕干部的基地。在項目施工中,加快年輕干部的培養,既有利于提升項目管理水平和項目任務的完成,同時也為企業的發展積聚和儲備人才。

企業的競爭,根本核心在于人才,擁有一支高素質的人才隊伍,擁有一個人人渴望成材的氛圍環境,是一個企業基業長青的堅實磐石,就如何加強施工企業人才隊伍建設,總結如下幾點。

一、以裝備技術為依托,在實踐中強化技能型人才培養。

橋梁建設公司是一家以箱梁制運架為主的專業型工程公司,裝備技術的運用在施工生產過程中起著極其重要的作業。隨著裝備技術的發展,特種裝備管理人員、維修人員、作業人員,專業技能型人才很難適應裝備發展的需要,我們正面臨專業技能型人才嚴重斷層的問題,預計未來技能型人才缺乏的形勢將更為嚴峻。針對這一問題:一是我們要加大對常用工種和設備管理人員、操作人員、維修人員、試驗人員、檢測人員等專業技能型人才的培養。以項目工地大學為平臺,以設備培訓大綱和操作手冊為教科書,模擬現場工作實況,實現人機互動,推行導師帶徒一對一授課模式,進行針對性培訓,加速專業技能型人才的成長;二是我們要與各大中專院校搭建學校與企業人才培養、使用平臺,以理論與實踐相結合的形式,為人才的輸入和培養創造更有利的條件,為企業培養輸送更多的專業技能型人才;三是通過購置先進機械裝備,以設備廠家的服務延伸為平臺,為公司培養更多的綜合型服務人才;四是及時對滿足條件的專業型人才轉正,構建符合企業發展需要的人才晉升平臺,提高他們的待遇,做到真正與市場接軌。通過采取以上措施逐步壯大我們專業技能型人才隊伍。

二、以工程項目為平臺,在實踐中促進年輕干部的成長。

注重對年輕管理人員、技術干部的培養,擇優選擇、競聘上崗。鑒于目前企業年輕的管理、技術干部越來越多,在項目實施過程中將承擔著越來越重要的角色,為了促進年輕干部盡快能獨當一面,通過擇優選用、競聘上崗、雙向選擇的方式,在項目部的各部室負責人,安全、質量、技術、試驗等關鍵崗位,大膽的使用年輕干部,通過這些崗位的鍛煉、培養,讓他們盡快適應施工生產、經營管理的要求,逐漸成長為企業、項目管理的骨干力量;創新人才培養方式,深化推進青年職業生涯導航工作,積極開展導師帶徒活動,監督和落實導航工作開展的各個環節,讓員工樹立正確的企業價值觀,促進員工綜合素質的快速提升,實現企業發展和員工發展緊密結合,為員工對自身價值的實現、未來的發展方向,進行行之有效的思想教育、行為指導,推動員工朝著目標加速前進;積極開展導師帶徒活動,推薦職業道德優良、業務技能熟練、工作成績突出的生產技術人員出任導師,通過雙向選擇的方式,從理論、實踐方面對學員進行培養教育,通過考核和競賽評比的方式鼓勵導師熱心施教,徒弟虛心求教,既加快提升了徒弟的工作能力和技術水平,同時還加快了生產任務的完成,整體提升干部管理隊伍能力水平。在項目實施過程中,按照各個階段的工作要求,通過任務布置,會議交流,日常工作的檢查等方式,對年輕干部在施工過程遇到的問題、困難、事件以及檢查過程中發現的問題,教授處理這些問題的方式方法,讓年輕干部直接面對施工生產過程中的矛盾,獨立面對問題,培養獨當一面的能力,從實踐中總結、反思、吸取經驗,提高年輕干部面對復雜局面、處理實際問題的能力,只有經過艱苦磨練,才能在關鍵時刻擔當重任。

三、以學習教育培訓為載體,增強輕年干部的綜合素質。

對年輕干部的培養要“兩手抓,兩手都要硬”,既要加強思想政治教育,也要強化綜合素質和業務能力,使年輕干部具備德才兼備的素質。在項目管理中多學、多看、多做、多培訓,通過多種方式結合的手段提升自身的能力:多學,學習并掌握項目施工的技術標準、規范,施工方案、圖紙,在施工生產、經營管理時能夠學以致用,學方法和經驗,通過項目崗位的鍛煉,熟悉和掌握業務辦理的內容、流程、關鍵要點,讓年輕干部加快提升經營管理和技術業務水平;多看,組織現場觀摩優秀的施工模范段、先進的施工工藝、方法,吸取別人的經驗,取長補短,提升施工生產、管理能力;多做,將年輕干部放在施工現場,接觸并進行施工生產、經營管理、技術業務工作,直面一線施工的問題和矛盾,鍛煉他們處理問題和矛盾的能力,加強溝通協調能力,加快他們的成長;多培訓,項目部要對年輕干部經常性的培訓教育,除了專業的培訓機構和項目部崗位培訓外,還可以以施工生產會、安全質量會議、技術會議、對外辦理業務以及日常檢查工作的方式,讓他們學習前輩們施工生產、經營管理方面的經驗,通過實際案例的教育,對他們在成長過程中碰到實際問題時起到借鑒作用。加快適應各種復雜的施工環境,提升他們的技術業務管理水平。通過實踐來加快年輕干部的成長的同時,有關單位和部門負責人要支持和關心他們的工作,隨時掌握他們的狀態,及時進行正確的指導幫助,注重年輕干部的身心健康,關心他們的日常生活,解決一些實際困難,幫助他們樹立自信心、責任心。

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